NOEN ORD OM ORD

1. Det finnes et punkt bak øynene som vi ikke kan se, men vi kan alle føle på . Speil kan vise oss ansikt, men viser ikke det bakenforliggende.

1.1 Fra gammel tradisjon sies det at øynene er vinduet til sjelen. Å feste sannhetsverdi til slike utsangt blir feilaktig, selv om det ligger mye kroppssrpåk i øyene, og at øynene er klareste indikasjon til hvor bevisstheten rettes.

1.2 Tenkende blikk. Internt vurderende er like mulig. Øynene ser, men ser ikke. Ord blir hentet opp av det ukjente, men alikevel nødvendige, avgrunnen bak blikket.

1.3 Mennesket navngir og kategoriserer det som ses.

2. Våre tanker uuttrykkes i ord. Det følger ikke at ord er tanker fra dette. Derimot er ord instrumentet som tanker kan bli videreformidlet.

2.1 Den som har ord for noe, kan uttale seg om noe. Akten å lære nye ord, åpner dørene for nye ferdigheter.

2.2 Den som ikke har ord for noe, kan ikke omtale det– uten å finne nye og bedre ord.

2.3 Ord har bare nøyaktighet i den grad de forstås likt av avsender og mottaker.

2.4 Ord har ingen innebygget transcendent bakenforliggende mening.

2.5 Ordenes mening ligger i deres bruk.

2.6 En kompetent språkbruker kan formidle kompliserte ideer. Den evnen videreformidles til å kunne beskrive andre kompliserte systemer; fysikk, sosiologi, etikk, musikk, psykologi, osv.

3. Den bakenforliggende gnisten av inspirasjon bruker ord. Den bruker, kategoriserer, modifiserer, og skaper ord. Men rammeverkert er alikevel gitt av de tilgjengelig ord.

3.1 En som aldri har snakket Urdu, vil aldri forstå en brukermanual på det språket. En som aldri har drevet mattematikk, vil ikke kunne løse kompliserte formler.

3.2 Det språk man har kan derimot omtale og beskrive de andre språket. Den som møter Urdu kan omtale det som vanskelig og anderldes. Manualen kan beskrives, uten at informasjon fra ordene kan forståes. Det er liknende korrelasjon i mattematikk.

3.3 Språk kan beskrive annet språk.

4. Er så språket nøkkelen til sjelen? Her forstått sjelen som det bakenforliggende, det øynene ikke kan se. Kan den som forvalter språket.

Slutt